Começo este texto agradecendo ao diretor do Colégio Marista João Paulo II, Luiz Gustavo Mendes, e ao Colégio La Salle Brasília, na pessoa do diretor Irmão Edenilson Tatsch, por terem aberto as salas e os espaços de ambas as escolas para que a prática pudesse ser mais próxima do dia a dia dos cursistas.
Obrigada, Ana Paula Pina e Emanuela Teles, fundadora da escola Ateliê das Infâncias, pela elaboração da proposta, preparação dos materiais e mediação nos encontros teóricos e práticos. Por fim, meu agradecimento especial a todos os participantes do primeiro curso livre sobre o Estudos das Infâncias a partir da Abordagem de Reggio Emilia para a inovação do trabalho com as Infâncias. “A gratidão é a memória do coração.”
A qualificação dos professores e coordenadores é fundamental para que o trabalho diário possa corresponder ao que os teóricos e a legislação apontam. E como é importante estar com os educadores.
Eles falam das dores e das alegrias do trabalho diário e os olhos brilham quando reafirmam que o caminho da escuta às crianças potencializa a aprendizagem significativa.
Nesse primeiro curso, tomamos o cuidado de trazer a teoria e prática juntas, fazendo as conexões para a inovação curricular. Por isso, um agradecimento as duas escolas de Brasília que se dispuseram a convidar e subsidiar os seus professores para fazerem o curso e ainda abriram os espaços para que a prática pudesse acontecer.
Seguimos estudando e potencializando os grupos das escolas, dos professores e dos coordenadores que queiram se aprofundar na temática das abordagens inovadoras para a Educação Infantil.
Temos também a possibilidade de mentoria individualizada ou de pequenos grupos para planejamento e coordenação para a educação infantil.
Se você é professor, professora e deseja qualificar e aprofundar o seu trabalho, faça contato para que possamos lhe ouvir e lhe ajudar nas travessias encantadoras da educação infantil. Contate-nos, pois compartilhar é fundamental e encorajador.
Convido vocês a apreciarem os trabalhos das escolas por meio dos links abaixo:
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